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德育工作

万博娱乐平台高三班级德育体系设计

  

一、高三年级学生身心发展特点

认识能力得到发展并趋向成熟;生活经验不断丰富,逐渐能按一定原则、观点选择合适的方式去解决一些问题;意志的果断性与坚定性有了很大发展,进入了以自律形式遵守道德准则和调节行为的成熟期;世界观、人生观初步形成;性格趋于成熟,具备较强的独立思考的能力,不轻信别人说教,对人生、社会、现实等问题有自己的观点;面临高考,对个人前途问题考虑较多。

二、高三年级各阶段德育工作安排

第一阶段(开学--期中)

1、总结暑假生活,在班内开展暑假社会活动成果展和暑期社会实践报告会。

2、对班级提出奋斗目标,安排好学生的学习、体育、劳动、娱乐等活动。

3、重视学生心理素质的训练和提高,根据不同学生特点,请校友和优秀学生介绍经验,进行学习目的、态度、方法的交流活动。

4、巩固党章学习小组,加强对优秀团员的考察培养,指导班团支部向校团委和党支部推荐,为广大同学树立榜样。

5、由学生负责搞好两次庆祝活动。

(1)庆祝教师节,开展"老师,您的心愿我明白"等尊师重教活动。

(2)庆祝国庆节,深化爱国主义教育,举行"把一切献给祖国"主题班会,把个人前途与国家命运结合起来。

6、专题讲座:《信息革命的启示》。

第二阶段(期中--期末)

1、进行认真细致的考试质量分析,精心准备并召开复习动员主题班会,表扬品学兼优的学生。同时,运用个别谈话的形式,指导不同类型学生的复习迎考。

2、做好不同层次学生的思想教育工作,对“盲目自满”的要求其“更上一层楼”,对自卑的要鼓励引导,使其“跳一跳,上等级。”

3、专题讲座《理想、专业和人生》(结合毕业前途讨论)。

4、围绕升学就业,组织一些有吸引力的活动,丰富高三学习生活。如:

(1)"假如我是……"演讲赛。

(2)"路,在我的脚下"长跑拉力赛。

5、指导家长正确评估自己孩子的实力,合理选择升学方向与职业。

第三阶段(寒假--期中)

1、利用寒假,开展中学生与大学生对话,请大学生谈理想,谈当年高中毕业时的生活感受及如何站好最后一班岗。谈大学的生活,谈如何处理个人、集体、国家的关系。

2、开展"在祖国的版图上"、"好儿女志在四方"等关于理想前途的专题讨论会、报告会,帮助学生树立崇高理想。

3、专题讲座:《谈谈考试心理》(结合应试心理咨询)。

4、做好团员的评议考核,写好学生的毕业鉴定,填好社会实践表格,师生互换意见,将评定、鉴定与学生见面。

5、针对学生在毕业前产生的各种思想问题及时开展心理辅导,个别谈心,提高学生心理承受能力。

6、进行尊师爱校教育。

各班开展“难忘母校情,永铭师长恩”座谈会,并向母校捐赠毕业纪念品。

第四阶段(期中--期末)

1、"十八岁成人"教育

⑴开展"十八年历程"征文活动(出墙报或专集)。

⑵举行"十八岁成人仪式",请学校领导、老师、家长代表出席致词。

⑶举办"十八岁意味着什么“讨论会”或"十八岁的欢乐与思考"主题班会。

2、专题讲座:《如何填写志愿》。

3、开展高考前的心理教育、心理咨询,对个别有逆反心理的学生,做好教育,防止破坏公物,打群架等恶性违纪事件的发生。

4、进行"怎样评价自身价值"的价值观教育。如"一考能否定终身?""人才是单一型的吗?""怎样正确认识'实惠'?"等。

5、“我们走向美好的明天”毕业动员会及毕业合影。

6、高考后的工作:

(1)师生配合准备估分。

(2)指导填报志愿,进行"祖国和社会的需要就是我的志愿"教育,动员学生报考国家最需的专业。

(3)对高考中失误的学生做好安抚工作。

 

 

怀宁中学政教处、团委

2006年9月

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

万博娱乐平台高一班级德育工作体系设计

  

第一阶段(开学一期中)

目的:做好初中、高中衔接工作,尽早使学生适应新的学习环境。

具体做法:

1、报到工作:

(1)查阅、摘录学生的各种资料,建立学生档案。

(2)与学生接触,获取感性印象,重点了解学生干部及特殊的学生。

(3)精心设计第一次班会和班级环境布置,开展新生入学教育活动。

(4)开展国防教育,进行为期一周左右的军事训练。

(5)对学生进行安全教育。

2、筹建班委、团支部,讨论通过班级计划,制定学习、值日、出勤、奖惩等常规制度。建立《班级日志 》。

3、开展多种活动,促进班集体形成。

(1)庆祝教师节,出一期黑板报专刊。

(2)开展班级文化建设(如设计班徽、班训,名人警句、每日格言摘抄等)。

(3)开展丰富多彩的国庆庆祝活动。

(4)《我为集体添光彩》主题班会。

4、开展心理指导:

(1)用各种方法了解学生状态及个性。

(2)按照谈话专题,开展师生对话、笔谈、个别谈心活动,尊重学生的人格,重视他们的自信心。

(3)关心有特殊情况的同学,建立学生档案并及时帮助他们解决困难。

5、进行学习指导,使学生学会学习。

(1)专题讲座之一:《谈谈高中阶段的学习特点及方法》。

(2)进行良好学习习惯的训练,开展学法交流活动。

(3)寻求各科老师配合,作好各科学习方法指导。

(4)温课迎考,认真严肃对待高中阶段第一次考试,特别要注重考风考纪教育。

6、指导团支部工作,发挥团支部的作用,督促团支部做好各项工作,为形成良好班风、学风做出努力。

7、建立班级"家长委员会",制定具体的活动计划。进行家访,或请家长参与班级活动。

8、成立班级通信小组,向学校推荐“校园之声”广播站小记者、播音员人选。

第二阶段:(期中-期末)

目的:初步形成良好的班风、学风和健康的舆论。

具体做法:

1、讲评班级开学以来的情况,提出班级下阶段工作目标。

2、组织学生进行"我拥有金钥匙"学习方法交流。

3、召开家长会或通过书信、电话,向家长通报近期学生学习、思想、生活情况及下半学期的工作打算,请家长配合班级工作。

4、专题讲座之二:《学习心理及方法》(针对少数学生自悲、担忧、失望心理,从心理学角度进行指导,激励信心。分析探索适应他们自身的科学的学习方法)。

5、依靠班委、团支部干部,加强常规管理和教育,督促学生遵守日常行为规范。对个别学生要进行谈心、家访,给予个别教育。

6、充分发扬民主,激发学生当家做主意识,正式民主选举班委、团支委。并向学校推荐学生会、团委干部人选。

7、举行师生双向谈心会,加强师生双向沟通,加强师生间的理解、信任和支持。

8、评选“三好生”“优秀学生干部”“优秀团干”“优秀团员”。

9、制定寒假工作计划,落实假期教育管理措施。要求学生学会人际交往,尊师爱友,读两本好书,关心时事,并积极参加班委、团支委组织的社会实践活动。

第三阶段;(寒假-期中)

目的:

1、引导学生关心家乡和国家的大事,思考人生的意义和价值。

2、加强法制观念。

具体做法:

1、指导班委和团支部利用寒假进行社会调查活动。

2、对上学期的学习、生活 和寒假活动做小结,表彰先进,树立榜样,提出新学期的奋斗目标。

3、重新制定班级文明公约,引导学生把《中学生日常行为规范》的要求变成自己自觉的要求。

4、开展“学雷锋、树新风、促学风”活动。

5、专题讲座之三:《谈中学生人际交往》。

6、开展"人生与理想"主题系列教育活动。

(1)"人才成长百例"思考漫谈会或笔谈会(出墙报)。

(2)"拼搏,人生的劲歌"班级体育友谊赛。

(3)"共同扬起理想的风帆"班级学生演讲比赛。

(4)"歌唱生活,歌唱理想"班级优秀歌手评选。

(5)以校内外公益劳动为内容,开展每周一小时的"共产主义义务劳动时"活动。

(6)"走好人生第一步"师生、家长垦谈会。

7、对个别在心理上有偏差的学生进行适当矫治和训练。

8、开始分析学生近一年来学习生活情况,为品德评定、评优及下一学期德育工作做好准备。

第四阶段:(期中-期末)

目的:

1、引导学生处理好个人与集体的关系。

2、进一步发展学生良好的个性心理品质。

具体做法:

1、举行以"人生路标"为主题的读书、用书、评书教育活动。

(1)与图书馆联系,为每个同学借阅一本好书,要求做好读书笔记或资料卡片。

(2)参加校团委组织的“爱国主义读书教育”活动。

(3)举行读书方法、书评与读后感写作指导。

(4)编辑出版一期"精彩片段"专集板报。

(5)"人生路标"人生意义讨论会。

2、专题讲座之四:《奔涌的世界科技潮》。

3、指导团支部开展"团徽在闪光--心中有他人,心中有集体"主题系列活动。


万博娱乐平台高二班级德育工作体系设计

 高二学生的身心发展特点

 高二的学生开始进入思维发展的初步成熟期,智力基本上趋向定型;记忆力的发展达到高峰;意志自觉性强,但易出现独断性,争强好胜,常坚持错误意见;性格日趋稳定,对社会、现实、人生等问题的思考深度和广度增加;渴望参与丰富的活动,对农村、工厂中的社会实践活动有新鲜感,希望过集体生活;基本适应高中生活,渴求友谊,群体意识强烈,爱交往,小群体初步形成;对美的追求强烈,并随着身心发展,少数学生出现相恋或单相思情结;思想上带有片面性和不稳定性,易受社会各种思潮的影响,部分学生由于学业受挫,会产生消极情绪。

高二各阶段德育工作安排

第一阶段(开学——期中)

1、开学初,总结假期生活,举行“暑假社会实践(研究性学习课题)”报告会。

2、调整班团干部,注重培养学生干部的素质,发挥他们在班级事务中的自治、自理作用。

3、各班轮流承担全校的文明值周班任务。

4、教师节前后开展形式多样的尊师活动,沟通师生情感。

5、结合国庆节,开展爱国主义、集体主义教育活动。

6、结合班级常规建设状况,进一步提高行为规范训练的要求,注重现代文明生活方式和良好人际交往的指导、培训。

7、专题讲座《谈谈正常的异性交往》。

8、期中考试前组织开展学习经验交流,端正学生学习态度,及时推广优秀学生的学习经验,并开展“结对子”活动,进行学习方法指导,建立学习互助小组。

第二阶段(期中——期末)

1、对期中考试进行质量分析,发现和研究学习效果“最佳”的学生,鼓励学生端正学习态度,培养良好的学风与意志品格。

2、注重学生干部和优秀学生的教育。

⑴着重于干部的自立、自理能力的培养,完成从“拉着走——带着走——放手走”的训练,班级日常工作逐步由学生干部主持。

⑵重视对团员的思想品质教育,健全团的组织生活,提高团支部的战斗力。

⑶建立党章学习小组,鼓励团员特别是优秀学生参加党课学习,提高对党的认识。

3、专题讲座:《心理健康的标准及怎样进行心理自我调节》。

4、组织、指导学生自查班级常规执行情况,设立监督岗。

5、期末对每个学生做好品德评定考核,写好能反映学生个性的评语。

6、组织优秀学生,并聘请有关老师,为学习上有困难的同学排忧解难。

7、推荐优秀团员参加学校“中学生业余党校”学习。

8、做好寒假工作,主要强调以下几点:

⑴遵纪守法注意安全。

⑵读书与调查相结合。

⑶由团支部、班委组织一到二次有意义的集体活动。

⑷组织互助组,帮助学习上有困难的同学补缺补差。

第三阶段(寒假——期中)

1、交流寒假期间获得的各种社会信息,并运用所学的政治经济学常识,采取讨论、辩论或小论文的形式,帮助学生认识社会主义市场经济的有关特点与规律,克服思想上的片面性,增强抵御社会错误思潮的能力。

2、专题讲座:《改革开放中的人才竞争与素质教育》,之后举行“新时代的人才素质”讨论会,帮助学生树立新型人才观。

3、开设“为您排忧解难”专题辅导,组织指导学生自行解答来自班级同学间的政治思想、社会生活、学习工作诸方面的忧虑和难题,培养学生的综合分析能力。

4、进行“为人民服务”主题系列教育,提倡关心他人重于关心自己。

(1)以“普通的公民,伟大的情怀”为主题,走访各行各业共产党员,并慰问本校教职工中的党员。

(2)“我与老党员交往”忘年交通信活动。

(3)开展“让青春更美好”、“前人栽树后人乘凉”等主题班会、义务劳动。

5、向团委或党组织推荐优秀学生干部,作为培养对象。

第四阶段(期中——期末)

1、结合期中考试质量分析,开展学生心理咨询,帮助有心理障碍的学生树信心、鼓勇气,克服障碍,争取在会考中取得好成绩。

2、“理想与成才”主题系列教育

⑴“人生、理想、信仰”讲座。

⑵“我在党旗下成长”征文。

3、专题讲座《智力因素与心理品质》(或《智商与情商》),引导学生着重于毅力与意志的培养。

4、抓好会考前的复习迎考工作,在任科老师帮助下,针对学生的不足,进行个别指导和补习。

5、围绕高二年级教育重点,做好学生品德考核及三好生、优秀学生干部、优秀团干、优秀团员的评定。

6.暑期有关工作:

⑴有目的有重点地进行家访,了解学生各方面情况,指导学生加强自学和补习。

⑵组织读书和社会考察,指导撰写读后感和调查报告。

⑶组织“我为同学送温暖”学习互助活动。

⑷进行一次“在我们年轻时”“同龄人谈心活动”或“最难忘的是友谊”主题活动。

怀宁中学政教处、团委

2006年9月